5. Bir öğrenci Dünya ve Ay'ın yüzey şekillerinin anlaşılması için aşamaları aşağıda verilen bir etkinlik yapar. . Biri Dünya'yı diğeri Ay'ı temsil eden özdeş iki dart kullanır. . Bu dartlardan birinin yüzeyine şişirilmiş balonları sabitlerken diğerinde balon kullanmaz. • Dartlara eşit sayıda ok atarak sonuçları gözlemler. obniaignsd 14 11 16 A) Dünya B) Ay C) Dünya D) Ay I. Dart 14 11 8 16 1 12 12 1 5 19 5 1. Dart 3 20 Ay 19 3 17 20 1 17 II. Dart Dünya Ay Dünya 2 18 Balonların bir kısmı patladı, iki tane delik açıldı. 15 18 15 13 6 10 4 13 6 Balonlar Oluşan delikler 14 11 11 8 8 14 16 9 9 16 12 1 12 Dart oku Gök taşı Gök taşı Atmosfer Krater Krater 5 Balonlar Atmosfer Atmosfer Atmosfer 5 19 II. Dart 19 3 17 20 20 1 3 17 18 2 18 2 Dartta delikler açıldı. Buna göre, etkinlikte kullanılan malzemeler ve oluşan deliklerin temsil ettiği unsurlar aşağıdakile sinde doğru verilmiştir? 15 15 4 Delikler Krater Krater Gök taşı Gök taşı 13 6 10 13 6 10 Dart okları 6 E B D​